Tore Skaar forteller:

Undervisningen syntes jeg var ganske spennende, hodet hadde plass til mye nytt og det fikk jeg etterhvert på skolen. Vi måtte lage pappbrikker på størrelse med visittkort og deretter merke dem med sirkler som vi stemplet på med en kork. Vi hadde blekkhus på pultene den gangen, kulepennen var ennå en dekade inn i framtiden. Vi brukte kork som stempel og dyppet den i blekkhuset, deretter trykte vi ulikt antall sirkler på "visittkortene". Disse kortene brukte vi for å lære oss å legge sammen og trekke fra ulike tall, addisjon og subtraksjon. Og det virket!

Vi lærte oss bokstavene ved å tegne dyr og hendelser ettersom vi gikk framover alfabetet. Jeg hadde gjort meg stor flid med å tegne en elg i boken, for vi var kommet til bokstaven "L".

Det var da jeg oppdaget at verden ikke alltid var slik som jeg trodde; elg starter ikke med "L", men med bokstaven "E"!

Verden var mye vanskeligere enn en syvåring kunne forutse...

Tore Skaar